Kinderpsychologie im Kindertanz.
Tanzen bringt nicht nur auf körperlicher Ebene viele Vorteile mit sich, sondern ist besonders für die Seele und den Geist eine Bereicherung. Gerade im Tanz mit Kindern zeigt sich oftmals ihre individuelle psychologische Entwicklung und gibt ihnen Raum sich in einer anderen Form ausdrücken zu können. Sie haben die Möglichkeit durch die Bewegung mit anderen zu kommunizieren, wodurch Konflikte im Unterricht leichter gelöst werden können, was sich wiederum positiv auf ihr Sozialverhalten auswirkt. Anhand konkreter Fallbeispiele aus dem Kindertanzunterricht sollen durch dieses Seminar das Vertrauen durch den Tanz und Gemeinsamkeiten der Verhaltensmuster der Kinder erschlossen werden.
Wozu diese Ausbildung?
Kinder befinden sich in einer sensiblen Entwicklungsphase, in der ihr Verhalten, ihre Emotionen und ihre kognitive Fähigkeiten stark beeinflusst werden. Ein fundiertes Verständnis der Kinderpsychologie ermöglicht es Tanzlehrern, die Bedürfnisse und das Verhalten der Kinder besser zu verstehen und angemessen darauf zu reagieren.
Durch Kenntnisse der Kinderpsychologie können Tanzlehrer*innen erkennen, wie sie die Motivation der Kinder steigern, ihr Selbstbewusstsein stärken und eine positive Lernumgebung schaffen können. Sie können auch besser auf individuelle Unterschiede eingehen und geeignete pädagogische Methoden anwenden, um die Entwicklung jedes Kindes optimal zu fördern.
Darüber hinaus hilft ein Verständnis der Kinderpsychologie Tanzlehrer*innen dabei, Konflikte zu lösen, emotionale Unterstützung zu bieten und eine vertrauensvolle Beziehung zu den Kindern aufzubauen. Indem sie die psychologischen Bedürfnisse der Kinder berücksichtigen, können Tanzlehrer*innen sicherstellen, dass der Unterricht nicht nur effektiv ist, sondern auch für die Kinder eine positive und bereichernde Erfahrung darstellt.
Vorraussetzungen.
Für dieses Zusatzseminar brauchst du keine bestimmten Vorkenntnisse.
Wir freuen uns auf dich!